Zukunft braucht Geschichte!
„Je weiter man zurückblicken kann, desto weiter wird man vorausschauen“ (Winston Churchill, 1874-1965)
Wer gesellschaftliche, wirtschaftliche oder politische Strukturen der Gegenwart verstehen will, kommt am Fach Geschichte nicht vorbei. Gemeinsam mit dem Fach Sozialkunde leistet es einen wesentlichen Beitrag zur politischen Bildung.
Dazu gehört auch, dass die Schülerinnen und Schüler lernen, dass Geschichte einem stetigen Veränderungsprozess unterworfen ist. Geschichtsunterricht kann daher keinesfalls darauf beschränkt sein, lediglich Fakten und eindimensionale Sichtweisen zu vermitteln, sondern hat stets die Herausbildung eines kritischen und mehrdimensionalen Geschichtsbewusstseins zum Ziel.
Darüber hinaus ist für das Fach Geschichte ein Blick über den eigenen Tellerrand heute selbstverständlich, denn es steht in ständiger Wechselwirkung mit den anderen Schulfächern. Ebenso sind Außerschulische Lernorte und Zeitzeugengespräche unabdingbare Bestandteile eines lebendigen Geschichtsunterrichts, der keineswegs nur auf die Enge des Klassenzimmers beschränkt bleibt.
Am Melanchthon-Gymnasium kommt dem Fach Geschichte zudem ein besonderer Stellenwert hinzu. Durch den bereits in der 5. Jahrgangsstufe beginnenden Lateinunterricht erhalten die Schülerinnen und Schüler historische Grundkenntnisse und –fertigkeiten, die im Geschichtsunterricht, der bei uns wie an allen bayerischen Gymnasien in der 6. Jahrgangsstufe beginnt, von großem Nutzen sind. Schülerinnen und Schüler des MGN zeigen daher oft größeres Interesse und hohe Motivation am Geschichtsunterricht.
Eine weitere Besonderheit unserer Schule ist die Möglichkeit, Geschichte wahlweise als bilinguales Fach zu belegen. Durch den vergleichsweise geringen Mehraufwand von einer zusätzlichen Wochenstunde wird einen weiterer Beitrag dazu geleistet, die Jugendlichen auf eine immer internationaler werdende Berufs- und Hochschulwelt vorzubereiten.
Wer sich am MGN für den bilingualen Zweig entscheidet, erlebt einen großen Teil des Geschichtsunterrichts ab der 8. Jahrgangsstufe in Englisch. Bereits in den Jahrgangsstufen 6 und 7 werden die Schülerinnen und Schüler in einem Vorbereitungskurs auf die Besonderheiten des bilingualen Unterrichts vorbereitet. Die Stunden werden ausschließlich von Lehrkräften gehalten, die eine Lehrbefähigung in Geschichte und Englisch haben. Daneben haben alle Schülerinnen und Schülern natürlich weiterhin die Möglichkeit, deutschsprachigen Geschichtsunterricht zu belegen.
Ungeachtet dessen, ob der Geschichtsunterricht auf Deutsch oder Englisch stattfindet, bietet er Orientierung für die eigene Lebenswelt und zugleich Einblicke in heute oft fremd erscheinende Kulturen. Damit trägt er zu einer Erziehung zu Toleranz, Aufgeschlossenheit und einer freiheitlich-demokratischen Grundhaltung bei. Kritisches Denken und eigenständiges Handeln muss geübt sein! Im Fach Geschichte erhalten junge Menschen dazu immer wieder Gelegenheit.
Geschichtsunterricht am MGN orientiert sich stets an den Interessen, Werten und der Würde des Menschen und steht somit in der Tradition des Humanismus. Nur so kann der Mensch zu einem freiheitlichen Denken erzogen werden. In diesem Sinne hat der folgende Satz unseres früheren Schulrektors Georg Friedrich Hegel (1770-1831) auch heute noch Gültigkeit: „Geschichte ist Fortschritt im Bewusstsein der Freiheit.“