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"Education is not the filling of a pail, but rather the lighting of a fire."
William Butler Yeats

Die Bedeutung der englischen Sprache für unsere Welt und die Welt der Zukunft unserer Schüler bedarf keiner weiteren Erklärung. Das Melanchthon-Gymnasium legt jedoch großen Wert darauf, dass die Aufgabe des Fachs Englisch nicht beim Erwerb der Sprachkenntnisse für die Kommunikation in einer globalisierten Welt endet. Vielmehr sind diese der Schlüssel zum Verständnis der Kultur der englischsprachigen Welt und ihrer Geschichte. 

Allgemeine Informationen

Englisch wird am Melanchthon-Gymnasium als zweite Fremdsprache verpflichtend ab der 6. Jahrgangsstufe unterrichtet. Für die Abiturprüfung kann das Fach Englisch als schriftliches oder mündliches Abiturfach gewählt werden. 

Eine Stärkung erhält das Fach Englisch über den bilingualen Geschichtsunterricht (wechselnd auf Englisch und Deutsch), der ausschließlich von Lehrkäften mit der Fakultas in beiden Fächern unterrichtet wird und interessierten oder talentierten Jugendlichen als fakultative Erweiterung ab der 8. Jahrgangsstufe angeboten wird. 

Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die ein Studium im Ausland anstreben, erhalten die Gelegenheit, ein zusätzliches Sprachenzertifikat zu erwerben (z.B. Cambridge English: Advanced oder TOEFL). Die Beratung der Jugendlichen und die Unterstützung bei der Vorbereitung sind für uns selbstverständlich.

Lehrbücher

  • Von der 6. bis zur 10. Klasse arbeiten wir mit dem Lehrbuch Green Line – 2. Fremdsprache (Klett).
  • In der Oberstufe kommt die Reihe Camden Town (Westermann) zum Einsatz.
  • Darüber hinaus werden in den höheren Jahrgangsstufen verschiedene altersgerechte literarische Werke gelesen.
  • Ab dem ersten Lernjahr stehen uns Bücherkisten mit englischsprachigen Lektüren zur Verfügung.
  • Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, die Lehrbücher in der Lernmittelbibliothek auszuleihen. Bei Bedarf können digitalen Fassungen zur Nutzung auf dem Tablet oder am PC bestellt werden. 

Kompetenzen und Inhalte

Neben den Kompetenzen im Bereich Hör-, Seh- und Leseverstehen sowie im schriftlichen und mündlichen Ausdruck wird von Anfang an Kultur und Landeskunde des UK und der USA vermittelt. Ein differenziertes Bild der Welt und ein Verständnis für kulturelle Komplexität sind wesentliche Bildungsziele des interkulturellen Lernens. 

Zusätzlich zu den 'analogen' Inhalten lernen die Schülerinnen und Schüler auch die digitale Welt über das Fach Englisch besser kennen. Sie können über unseren eigens entwickelten Online-Vokabeltrainer Wortschatz üben und machen bereits ab dem ersten Lernjahr Erfahrungen im Umgang mit Techniken zur Internetrecherche. Schließlich wird aus dem Internet erst durch die Weltsprache Englisch ein "World Wide Web"! 
Eine bedarfsgerechte Arbeit mit digitalen Medien wie MS Teams sowie interaktive Aufgaben auf Lernplattformen gehören in diesen Zeiten ebenso zum modernen Englischunterricht dazu wie die Lektüre von Literatur in klassischer Buchform. 

Bilingualer Sachunterricht

Am Melanchthon-Gymnasium wird das Fach Geschichte ab der 8. Jahrgangsstufe als bilinguales Sachfach angeboten. Für interessierte Schülerinnen und Schüler wird in den Jahrgangsstufen 8-11 jeweils ein Kurs gebildet, der mit drei Wochenstunden unterrichtet wird. 

Dieses Angebot ist fakultativ. Selbstverständlich wird das Fach Geschichte am MGN auch ganz regulär als deutschsprachiges Unterrichtsfach angeboten. Für Schülerinnen und Schüler, die sich jedoch freiwillig für den bilingualen Geschichtsunterricht entscheiden, bedeutet es, dass sie eine weitere Unterrichtsstunde pro Woche am Nachmittag absolvieren. 

Der bilinguale Sachunterricht bietet viele Vorteile. Zunächst werden natürlich die Fähigkeiten in der Fremdsprache, insbesondere die mündliche Ausdrucksfähigkeit, zusätzlich gefördert und verbessert. Die Schülerinnen und Schüler haben zusätzliche Übung in der englischen Sprache. In Zeiten einer globalisierten Wirtschaft und einer vernetzten Welt, in der Englisch die Geschäftssprache ist, und in einer Arbeitswelt, in der Englischkenntnisse für nahezu jeden Beruf Voraussetzung sind, bietet ein bilingualer Sachunterricht jedoch noch weitere Vorteile. Die Jugendlichen haben in viel größerem Maße die Möglichkeit, Englisch als echtes Kommunikationsmittel zu nutzen, da es in erster Linie auf den zu vermittelnden Inhalt ankommt, nicht unterbrochen von Übungen zur Grammatik. Zwar wird natürlich auch in einem bilingualen Sachunterricht auf die sprachliche Richtigkeit geachtet, diese steht jedoch entschieden weniger im Fokus und so haben die Schülerinnen und Schüler noch deutlicher als im reinen Sprachunterricht die Gelegenheit, Englisch als Kommunikationssprache zu erleben. 

Die Möglichkeit, die im Englischunterricht erworbenen Sprachkenntnisse direkt außerhalb desselben auch wieder anwenden zu können, fördert letztlich auch die Motivation. Die Jugendlichen erfahren, dass ihre Kenntnisse direkt nutzbar sind und können die so vertieften Fähigkeiten und die höhere Sicherheit speziell im mündlichen Ausdruck auch wieder in den Fremdsprachenunterricht einbringen. 

Neben dem deutschsprachigen Geschichtsbuch erhalten Schülerinnen und Schüler, die den bilingualen Geschichtsunterricht besuchen, das Buch Invitation to History (Cornelsen) leihweise aus der Lernmittelbibliothek. 

PAD Preisträgerprogramm - Briten am MGN

Das Melanchthon-Gymnasium ist seit 1982 Gastgeber für Preisträgerinnen und Preisträger des Pädagogischen Austauschdienstes in Bonn. Im Rahmen dieses Programms kommen jedes Jahr 12 Schülerinnen und Schüler aus Großbritannien nach Nürnberg. Die Bundesrepublik Deutschland belohnt sie mit dieser Studienreise für ihre hervorragenden Leistungen in der deutschen Sprache. 

Die britischen Gäste wohnen in den zwei Wochen, in denen sie in Deutschland sind bei Schülerinnen und Schülern des Melanchthon-Gymnasiums und deren Familien und besuchen zwei Wochen lang mit diesen den Unterricht bzw. erhalten gesonderte Stunden im Rahmen des Programms während der Unterrichtszeit. 

Die Einladung, Gastgeber am Melanchthon-Gymnasium zu sein, richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler aus der 9. bis 11. Klasse. Die britischen Gäste sind in der Regel zwischen 16 und 18 Jahre alt. Sie kommen jedes Jahr im Zeitraum zwischen Ende Juni und Ende Juli, die Einladungen gehen den Familien des Melanchthon-Gymnasiums jeweils vor den Osterferien zu. Informationen und genaue Daten erhalten die Beteiligten dann in der Folge bei einer Informationsveranstaltung. 

Die Erfahrungen haben gezeigt, dass die britischen Gäste äußerst interessierte und motivierte junge Menschen sind, deren Besuch nicht nur eine Bereicherung für die Schülerinnen und Schüler unserer Schule und deren Familien sind, sondern der oft auch in langjährigen Freundschaften und Gegenbesuchen in Großbritannien münden. Eine Beteiligung am Programm lohnt sich also auf jeden Fall!

Link zur Seite des PAD

Fachschaft Englisch

Darlene Caudle (Ca), StRin

Andreas Fahrenschon (Fa), StR

Kristina Hauf (Hf), OStRin

Jessica Hendrisz-Neagu (Hen), StRefin

André Kaiser (Ka), StD

Angelika Kawlath (Kw), StRin

Niclas Kohlschütter (Ks), StR

Victoriia Pugachova (Pug)

Marion Steinke (Sk), OStRin

Aktuelles aus dem Fach Englisch

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Sprachliche Fächer am Melanchthon-Gymnasium